Ziarah Sejarah di Kawasan Banten Lama
- Penulis: Lukman Solihin
- Tanggal Terbit: 17 Februari 2019
Deskripsi
Situs dan peninggalan bersejarah sering kali dapat kita nikmati dari dua sisi sekaligus: keindahan wujudnya, juga nilai sejarahnya. Mengunjungi kawasan Banten Lama, kita tak hanya dibuat takjub oleh indahnya arsitektur masjid dan menaranya, tetapi juga turut meresapi keteguhan Kesultanan Banten dalam melawan Belanda. Perlawanan itu harus dibayar mahal: sultan dan keluarganya diasingkan, sementara bangunan keraton dibumihanguskan.
Sumber
Kurung Buka
Link
https://www.kurungbuka.com/?ziarah-sejarah-di-kawasan-banten-lama/Tidak Ada Lagi Kebenaran di Luar Diri
- Penulis: Lukman Solihin
- Tanggal Terbit: 16 Februari 2019
Deskripsi
Lautan informasi di era internet telah memungkinkan semua orang untuk tahu banyak hal, namun sayangnya tidak membawa pada pemahaman mendalam dan dialog yang memadai. Setiap orang bebas berbicara tanpa mau mendengar orang lain. Kepakaran kadang disamakan dengan pesohor yang kerap mendulang banyak jempol dan pengikut.
Sumber
Detik
Link
https://news.detik.com/kolom/d-4430660/tak-ada-lagi-kebenaran-di-luar-diriBenarkah Guru Mengajarkan Radikalisme?
- Penulis: Diyan Nur Rakhmah
- Tanggal Terbit: 30 Januari 2019
Deskripsi
Menempatkan guru sebagai pihak ‘tertuduh’ dan dinilai paling bertanggung jawab atas sikap intoleran dan radikal yang tergambar pada hasil survei yang dilansir ke media serta disimpulkan secara sepihak sebagai bentuk sikap intoleransi dan radikalisme, sesungguhnya memaksa guru berdiri pada posisi yang tidak menguntungkan dan membahayakan dalam rangka memelihara suasana kondusif guru dalam bekerja.
Sumber
Kumparan
Link
https://kumparan.com/birokrat-menulis/benarkah-guru-mengajarkan-radikalisme-1548813106281920557Merenungkan Kembali Inklusifitas Sistem Pendidikan Kita: Pembelajaran Penting dari Film Gifted
- Penulis: Diyan Nur Rakhmah
- Tanggal Terbit: 26 Maret 2018
Deskripsi
Sumber
Birokrat Menulis
Link
http://birokratmenulis.org/merenungkan-kembali-inklusifitas-sistem-pendidikan-kita-pembelajaran-penting-dari-film-gifted/Kompetisi Dan Pendidikan Kita
- Penulis: Diyan Nur Rakhmah
- Tanggal Terbit: 26 Februari 2018
Deskripsi
Menciptakan dikotomi antara siswa unggul dan siswa dengan prestasi “apa adanya”, sesungguhnya merupakan upaya pembatasan ruang siswa untuk saling mengisi, menyempurnakan dan merfleksikan kekurangan dan kelebihan diri sebagai pembelajar. Siswa berprestasi kemudian menjadi semakin digdaya pada pencapaiannya dengan dihadiahi fasilitas serta layanan pendidikan yang baik dan berkualitas. Sedangkan siswa yang berada pada kuadran tidak berprestasi, secara sistemik akan selalu berada di lingkungan yang sama, sekolah biasa dengan fasilitas yang (sangat) apa adanya
Sumber
Geotimes